חדש!
התמחות ראשונה מסוגה בארץ ובעולם:
ניהול ההון האנושי בחינוך
במסגרת התכנית הייחודית ופורצת הדרך ללימודי תואר שני .M.Ed
בניהול מערכות חינוך - בסמינר הקיבוצים, ובשותפות עם מרכז פסג"ה ראש העין
מפתחים מנהיגות - לומדים ניהול - מעמיקים בעולם החינוך,
מתמחים בניהול ההון האנושי בחינוך
התוכנית מיועדת: לאנשי ולנשות חינוך (פורמלי ובלתי פורמלי) על כלל הרצף הגילאי
שמעוניינים.ות להרחיב את השכלתם ומיומנויותיהם בניהול והנהגת מערכות חינוך באופן כללי, ובאופן ממוקד בניהול ההון האנושי בחינוך, ולהשתלב בעתיד בתפקידי מנהיגות חינוכית מחוללת שינוי חינוכי-חברתי בארגונים פורמליים ובלתי פורמליים, כמובילים.ות או כמנהלי.ות הון אנושי בארגון החינוכי.
מטרות התכנית לתואר שני בניהול מערכות חינוך
1. רכישת ידע עדכני, רחב וביקורתי לצד מיומנויות בתחומי הניהול בכלל וניהול הארגון החינוכי בפרט.
2. רכישת ידע ותובנות הקשורים לפעולה בסביבת המדיניות החינוכית בהקשר הישראלי והגלובלי.
3. רכישת ידע, מיומנויות, וחזון חינוכי-חברתי הנחוצים לפיתוח זהות מקצועית של מנהיגות-חינוכית מחוללת שינוי.
התוכנית כוללת:
1. למידת בסיסי ידע תיאורטיים בתחומי הניהול מחולל השינוי, המנהיגות החינוכית, מדיניות החינוך ומנהיגות פדגוגית המותאמת למאה ה-21.
2. הכרות מעמיקה עם הקשרי המדיניות והמנהיגות של חינוך.
3. היכרות עם תפיסות וכלים מתקדמים בניהול ההון האנושי בכלל ובחינוך בפרט.
4. ליווי מנטוריאלי והתנסותי של תהליכי פיתוח מנהיגות אישיים, לצד תהליכי פיתוח א.נשים (צוותי חינוך).
5. למידה ועבודה בקבוצה ייחודית ונבחרת ובניית רשת מקצועית משמעותית.
תנאי קבלה:
1. תואר ראשון בממוצע 80 ומעלה ותעודת הוראה (ניתן להתקבל גם ללא תעודת הוראה באישור מיוחד)
2. מעבר של ראיון קבלה - בראיון יינתן דגש על היבטים אישיים ומקצועיים המהווים תשתית לניהול ההון האנושי (כדוגמת יכולת הקשבה; אמפטיה; יכולות בין אישיות; יכולות רפלקטיביות).
3. יתרון למועמדים בעלי ניסיון והכשרה פורמאלית בתחומי ההנחיה (אישית/קבוצתית)
4. יתרון למועמדים.ות שהובילו יוזמה במערכת החינוכית בה הם.ן פועלים.ות
פרטים נוספים:
1. הלימודים יתקיימו ביום חמישי החל מהשעה 14:00 (ניתן לשלב עם עבודה במשרה מלאה), במשך שנתיים (ארבעה סמסטרים).
*הודעה על יום הלימודים לשנת תשפ"ו תפורסם בהמשך
2. הלימודים הינם היברידיים ומשלבים בין לימודים פיזיים בסמינר הקיבוצים, סיורי למידה ברשויות מקומיות ובמוקדי עניין שונים בארץ ובין לימודים מקוונים.
3. שכר לימוד אוניברסיטאי (כולל אפשרות להחזרי שכ"ל לעובדי הוראה על פי תנאי משרד החינוך – בתקשורת ישירה מולו).